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通过亲子定向运动,培养了孩子的读图能力,锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力,既增强了体力,又增进了亲子感情。

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    本次交流学习以教学理念、教学方法为主题,双方就各自学校的教学特点进行了深入探讨。

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    在学校展示区内,精美的陶艺作品、先进的陶艺3D打印和VR陶艺拉坯演示,吸引了众多的观展师生。

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    胆小一点的同学也没有闲着,玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目,让人仿佛走进了童话的世界。...

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    (摄影:展敏敏;责任编辑:张熠;责任审核:陈二)...

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    春风宜人,吹红了花,吹绿了树,吹美了“小陶子”的笑脸。...

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    幼儿角色游戏是考验和体现教师观察与指导专业化水平的重要窗口。...

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    老师们深有感触,感到自己日常对图形与几何部分的知识的教学往往是从静态的视角逐一研究复习,通常不会涉及到“图形运动”的范畴,也很少用联系的视角把所学过的相关知识进行串联复习,本节课站位高,在基于课标的基础上对教学目标进行逐一细化,为老师们提供了范例、打开了思路、开辟了数学教学的新视角。...

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    4月10日上午,龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下,来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...

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    中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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    在家长活动部分,家长先是观看了《南模中学115周年校庆宣传片》,然后聆听了南模教育集团理事长高屹、南模中学党委副书记李小朴介绍集团成立背景和民办南模办学理念 ,最后聆听了上海民办南模中学副校长陈凌云结合中招改革介绍初中的课程设置、学生活动和今年的招生方式。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。...

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    本次活动使社区家长们受益匪浅,赢得了现场家长的阵阵掌声。...

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    作为人民教师,作为青年党团员员,我们更应该撸起袖子加油干,努力奋进!(责审:刘长琨)...

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    六二班柳丛政、六三班王施宇、岳康迪同学获得预备班男子气手枪团体第一名。...

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    有些衣服是崭新的,连商标也挂在上面;有些文具刚拆封的,九成新;每一件捐赠来的衣服都洗得干干净净,衣服上保留着太阳晒过的那股香味。...

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    都是那么可爱! 快乐的时光总是短暂,不知不觉得就到了集合时间。...

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    随后,校党总支副书记卢久红校长做了《与时俱进的章程——认真学习严格遵守新党章》的专题党课,卢校长从十九大党章修改的内容入手,逐条逐条地做了详实而全面地辅导,同时还列举了大量鲜活和生动的事例,深入浅出地做了解读,宣讲了十九大精神,每一位党员人手一本新党章,一边在认真地聆听,一边在新党章上做着圈画和笔记,通过卢校长近一个半小时的辅导,全体党员老师也对新党章有了更全面和清晰的了解,相信五十四中学的全体党员也会在新党章的引领下,以更积极的热情投入到教育事业中,为办好家门口满意的学校而不断努力,做出表率!(责编:吴乐云;责审:郑亚捷)...

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    各班级的同学们回家整理物品,捐赠书、书包、衣服到学校。...

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    他们有的信心满满,有的潇洒淡定;有的是“初露锋芒”,第一次参赛;有的则是“久经沙场”,是时政大赛中的“老面孔”。...

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    家长会在年级组长的主持下准时开始,上海市特级教师黄浦区学前教育研究室主任肖燕萍老师给大家讲“亲自阅读与幼儿的语言发展”,肖老师从阅读与儿童语言发展的关系入手,深入浅出的向家长们介绍了亲子阅读的重要性和开展亲自阅读的方法,其中“三多——多材料、多方法、多途径”“二有——有榜样、有时间”的方法非常既简单又实用,得到了家长的好评。...